Her er nogle konkrete måder at bruge AI på, som gør dig klogere i stedet for afhængig.
- Bed den forklare noget svært på en ny måde, hvis din lærebog ikke giver mening. Du kan for eksempel bede om at få fotosyntese forklaret, som om du var ti år.
- Brug den som modspiller ved at skrive din egen tekst først og derefter bede den udfordre dine argumenter i stedet for at skrive teksten om. Bed den for eksempel finde de tre svageste punkter i din tekst.
- Lav en quiz ud fra dit pensum, og test dig selv før en prøve. Bed den for eksempel om ti spørgsmål med svarmuligheder om et emne, I har haft.
- Stil det samme spørgsmål på flere forskellige måder, og læg mærke til hvor meget svaret ændrer sig. Prøv for eksempel både at spørge kort og at give mere baggrund. Det viser, at AI ikke er neutral (Conrath, 2026).
- Sammenlign svar fra to forskellige chatbots på samme spørgsmål. Stil for eksempel samme spørgsmål til ChatGPT og SkoleGPT. De svarer sjældent helt ens.
Det, du ikke bør bruge den til, er at skrive selve afleveringen for dig.
TipDu må ikke lade en AI skrive dine lektier eller dele af dem for dig!
Men det er okay at bruge AI til at hjælpe dig på andre måder, præcis som når du snakker med dine forældre, bedsteforældre eller venner om idéer eller får hjælp til at tjekke dine kommaer. Tænk på det her som en tommelfingerregel: Hvis du kan bede din mor om hjælp til det, er det sikkert også okay at bede en AI om hjælp. Men husk, din mor må heller ikke skrive opgaven for dig!
Kilder
- Conrath, M. (2026). AI i undervisningen. Fra teknik til deltagelse. Skolebiblioteksforeningen, Faghæfte 5/2026.